A Copa do Mundo sempre foi apresentada como um torneio entre nações. Em 2026, porém, mais de 300 jogadores nasceram em países diferentes daqueles que representam. A partir dos casos de Marrocos e Cabo Verde, este ensaio discute como migração, colonialismo e globalização transformaram as formas de pertencimento e desafiaram as concepções tradicionais de identidade nacional.
Uma leitura de Saltburn que vai além da trama e investiga como desejo, pertencimento e classe se estruturam socialmente, atravessando o que parece mais íntimo.
O texto parte de uma experiência pessoal ao revisitar uma escola da infância, hoje abandonada, para refletir sobre memória, transformação urbana e pertencimento. A partir desse encontro com um espaço que permanece fisicamente, mas perdeu sua função e significado, a análise investiga como lugares deixam de existir não apenas quando mudam, mas quando as relações, os usos e as formas de habitar o mundo se transformam.